onsdag den 14. maj 2014

Playing History

Det kan være svært at få en ide om hvordan det "i virkeligheden" var at leve i en given historiske periode.
Playing History forsøger at give et indblik i det.

I Lolland Kommune har vi et såkaldt "kommune abonnement". Det betyder at eleverne kan logge ind med deres Uni-Log in.
Som lærer skal man først oprette et kursus til klassen. Det er meget udførligt forklaret i lærervejledningen, som jeg har linket længere nede i dette indlæg.

"Serious Games Interactive" skriver selv om Playing History.

Om Playing History spilserien 

Playing History placerer dig midt i verdenes vigtigste og mest spændende historiske begivenheder, hvor du har mulighed for at opleve historiens vingesus på tæt hold. 
Idéen bag Playing History er at lade spilleren opleve den lille historie i den store - det enkelte individs historie i verdenshistorien. Det sker via en relevant interaktiv oplevelse, der præsenterer centrale dele af perioden. Ved at lade spilleren indsamle viden, som en del af historien er spilleren aktiv i læringsprocessen. Det handler ikke om udenadslære, men om spillerens egne oplevelser, baseret på personlige beslutninger, en læringsproces de selv har været en del af og med til at skabe.

Episode I: "Pesten"

Pesten er den første spilepisode i Playing History serien. Her tages du med på en spændende mission i det historiske Firenze - en fantastisk by fuld af interessante personligheder og tankevækkende steder, men som er blevet ramt af en mystisk sygdom. Oplev hvordan sygdommen breder sig, og se hvad du kan gøre for at redde din familie. Historien er åben og venter blot på dig!


Episode II: "Slavehandlen"
Rejs tilbage til det 18. århundrede og oplev rædslerne i den transatlantiske slavehandel. Du arbejder som ung slavedreng på et skib, der skal krydse atlanten. Du skal tjene din kaptajn og fortælle ham om al mistænkelig opførsel blandt de andre slaver. Men hvad gør du, da du opdager, at din søster er blevet fanget? Kan du redde hende fra de grusomheder, som slaverne gennemgår?



Ingen kommentarer:

Send en kommentar